小学生西安研学旅行线路研学排行榜，4天3晚研学

2024-05-30 14:04:23　　人气：9

小学生西安研学旅行线路研学排行榜，4天3晚研学
走进“孔孟之乡”，拜访“人文圣地”，感受儒家文化。访“三孔”，行“古礼”，聆听古圣先贤智慧，体验琴棋书画茶，感受中华文化的博大精神。,集中食宿的方式开展研究性学习并与旅行体验相结合的校外教育方式,事物往往有浅层次的印象,研学旅行是“研学”与“旅行”的合成

西安研学方案报名电话 研学周老师：18192166106（同微信）

与长安相遇。短暂的西安研学转瞬即逝，多彩的西安却给孩子们留下不可磨灭的深刻印象。在穿越周秦汉唐·西安关中研学营里，孩子们体验别样的课堂。

孩子们眼中的西安是什么模样？

让我们走近西安关中文化研学营

穿越周秦汉唐，了解这座千年古都

让自然和社会成为课堂。研学旅行是引导学生走出书斋，走进自然和社会生活，实现学校教育与校外教育有机结合的教育形式。教育家陶行知提出“生活即教育，社会即学校”的主张，其深层意蕴在于让大自然和社会都成为课堂，使学校与自然、社会环境血脉相通。研学旅行让学生走出校园，走到鲜活的生活中去，通过自我管理、自我规划、自我约束等，对拓展视野、增进学识、锤炼意志等具有重要价值。

第三个层面：以“学”为核心，学即学习。在研学之前要制定相应的课程要求，老师往往参与更多，学生在活动之中目标比较明确。学生可以通过研学对象上的文字介绍、导游的讲解或者上网搜集相关资料，从而了解研学对象的基本概况。这一层面的研学旅行往往是学校与旅行社相结合或者某些夏令营、冬令营组织。

从四个层面深度解析研学旅行

第四个层面：以“研“为核心，研即研究。能够把研究性学习与旅行有机地结合在一起，是研学旅行最高的层次。学生在学的过程中，把知识的系统性学习和旅行的经验性学习结合起来，在已有知识的基础上推进研究性学习。当然这不是一个学生能完成的，可以成立研究小组，制定合理的研究计划，最终形成研究报告。这一层面的研学旅行，需要学生具有开放思维、合作探究的态度，通过研究培养学生的创新思维、合作精神、探究能力等，从而提高学生的实践能力。是达成学生知识转化和情感升华的基本途径,对所经地区的景观,事物能够从美学价值,既有学校组织的,这种形式以行走为主要目的

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